commitments

BEASISWA BIDIK ANAK NEGERI PERSATUAN PELAJAR INDONESIA JEPANG KOMISARIAT HIROSHIMA (PPIH)

PEDOMAN BEASISWA BIDIK ANAK NEGERI
PERSATUAN PELAJAR INDONESIA JEPANG KOMISARIAT HIROSHIMA (PPIH)
PERIODE 2013-2014

PROSEDUR PERMOHONAN BEASISWA
(revisi 17 Februari 2014)

  KRITERIA PENERIMA BEASISWA
1. Siswa kelas 1 sampai 6 yang sedang dalam proses belajar di sekolah dasar dan sederajat.
2. Siswa dari keluarga tidak mampu.
3. Memenuhi persyaratan administrasi (bagi yang tidak memenuhi persyaratan administrasi, maka tidak akan diproses pada tahapan seleksi lebih lanjut)

PENDAFTARAN

Peserta atau siswa yang akan mendaftarkan diri perlu melengkapi persyaratan:

1. Mengisi formulir pendaftaran Beasiswa Bidik Anak Negeri PPIH (Klik disini untuk format .pdf) (Klik disini untuk format .doc)
2. Menyertakan foto terbaru diri siswa sebanyak 1 lembar (bisa berupa pas foto/3R/Foto digital, diutamakan berfoto di depan tempat tinggal bersama orang tua/wali);
3. Melampirkan salinan (scan/fotokopi) rapor yang dilegalisir pihak pengelola sekolah yakni pada lembar identitas dan rapot semester terakhir saja;
4. Melampirkan surat keterangan tidak mampu dari Kepala Desa/Kelurahan atau pejabat setingkat;

PENGIRIMAN DOKUMEN

Pengiriman dokumen administrasi, koordinator sekolah mengirimkan dokumen administrasi sesuai urutan di atas kepada:

Pengelola Beasiswa Bidik Anak Negeri PPIH

Atau dapat dikirim melalui alamat email: beasiswappih@gmail.com

Batas akhir dokumen administrasi diterima pengelola beasiswa sampai dengan Rabu, 26 Februari 2014 untuk periode semester genap. Sedangkan untuk periode semester ganjil akan ditutup sampai dengan Sabtu, 10 Agustus 2014.

TAHAPAN SELEKSI

1. Evaluasi dokumen administrasi
2. Penyesuaian dengan kriteria yang telah ditetapkan
3. Konfirmasi kepada perekomendasi
4. Penetapan para penerima beasiswa oleh koordinator beasiswa PPIH

PENGUMUMAN PENERIMA BEASISWA

Pengumuman penerima beasiswa, beasiswa akan diumumkan kepada penerima beasiswa melalui:

1. Koordinator sekolah via email/telepon

2. Media resmi yang digunakan PPIH

3. Konfirmasi penerima beasiswa kepada perekomendasi dan koordinator sekolah, dilakukan melalui: media resmi        PPIH, email dan telepon sebagai jalur komunikasi untuk memastikan memastikan nomor rekening, nomor telepon serta alamat e-mail dari koordinator sekolah.

4. Pengiriman ulang data penerima beasiswa, data yang sudah dikonfirmasi oleh para perekomendasi maupun koordinator sekolah dikirim ulang kembali kepada pengelola beasiswa PPIH.

TRANSFER DANA BEASISWA

Transfer dana beasiswa, transfer beasiswa kepada siswa melalui:

1. Pengelola beasiswa PPIH akan mentransfer dana kepada rekening penghubung beasiswa di Indonesia;

2. Penghubung beasiswa di Indonesia akan mendistribusi atau mentransfer beasiswa kepada rekeningkoordinator sekolah; dan

3. Koordinator sekolah akan mendistribusikan kepada siswa yang telah ditetapkan sebagai penerima beasiswa PPIH setiap periode disertai dengan bukti tanda terima.

KONFIRMASI ULANG PENERIMAAN BEASISWA

Konfirmasi ulang penerimaan beasiswa, dilakukan kepada koordinator sekolah dan para perekomendasi untuk memastikan bahwa beasiswa telah diterima oleh para penerima beasiswa. Pengiriman tanda bukti, koordinator sekolah mengirimkan tanda bukti serah terima beserta photo penyerahan beasiswa kepada pengelola PPIH dapat ke alamat pengelola Beasiswa PPIH atau melalui email.

WAKTU PENGIRIMAN

Pengiriman beasiswa dilakukan selama dua periode setiap tahunnya. Periode 1 dikirimkan pada setiap bulan Maret dan periode 2 dilakukan setiap bulan Oktober.

http://ppihiro.net/gerakan-bidik-beasiswa-anak-negeri/seleksi-calon-penerima-beasiswa-bidik-anak-negeri-ppih-2013

CATATAN B.JEPANG KELAS XI SEM 1

DONNA HITO DESUKA

Orang yang seperti apa?

Yasashii           : baik hati

Kibishii            : tegas, disiplin

Majime (na)     : rajin

Omoshiroi       : menarik, lucu

Hansamu (na)  : tampan

Kirei (na)         : cantik

Kawaii             : imut

Se ga takai       : tinggi

Se ga hikui      : rendah

Kami ga nagai : rambut panjang

Kami ga mijikai : rambut pendek

Futotte imasu  : gendut, gemuk

Yasete imasu   : kurus, langsing

Catatan

Futotte imasu : ungkapan untuk menyatakan fisik gemuk

Yasete imasu : ungkapan untuk menyatakan fisik kurus

Pola kalimat 1

…. KB (ORANG)… WA …. (SIFAT/GAMBARAN FISIK) DESU

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan sifat atau gambaran fisik seseorang.

Contoh kalimat

a.       Chichi wa yasashii desu

Ayah orang yang baik hati

b.      Imouto wa kam ga nagai desu

Adik perempuan saya rambutnya panjang

c.       Ani wa se ga takaidesu

Kakak laki-laki saya tubuhnya tinggih

d.      Haha wa yasete imasu.

Ibu saya tubuhnya kurus/langsing

Contoh percakapan untuk menanyakan sifat atau gambaran fisik orang lain

Contoh percakapan 1.

Q: Oniisan wa donna hito desuka

Q: kakak laki-lakimu, orang yang seperti apa?

A: Ani wa se ga takai desu.

A: Kakak laki-laki saya, tubuhnya tinggi

Contoh percakapan 2

Q: Oneesan wa donna hito desuka

Q: kakak perempuanmu, orang yang seperti apa?

A: Ane wa futotte imasu.

A: kakak perempuan saya, tubuhnya gendut.

CATATAN B.JEPANG KELAS XI SEM 1

Chichi wa kyoushi desu

(ayah saya seorang pengajar)

Usia

1. issai*                           8. hassai*
2. nisai                             9. kyusai
3. sansai                           10. jussai*
4. yonsai                          11. juu issai
5. gosai                            15. juu gosai
6. rokusai                         20. hatachi*
7. nanasai                                    nansai : berapa umurnya?

I. Pola Kalimat

.....KB(orang)... wa .....KB(bilangan usia).... desu

Ø  pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan usia

contoh kalimat

a.       watashi wa juu gosai desu

b.      chichi wa go jussai desu

c.       haha wa yon juu hassai desu

d.      ani wa hatachi desu

e.       imouto wa jussai desu

contoh percakapan sederhana untuk menanyakan usia

Q: Oniisan wa nansai desuka.(berapa umur kakak laki-laki mu)

A: Ani wa hatachi desu (kakak laki-laki saya berumur 20th)

Kosakata (goi)

1. Koumuin                                 11. ryoushi
2. kaishain                                   12. shougakusei
3. ginkouin                                  13. chuugakusei
4. gunjin                                      14. koukousei
5. enjinia                                      15. daigakusei
6. keisatsukan                              16. resutoran
7. isha                                          17. mise
8. kyoushi                                    18. kissaten
9. shufu
10. nouka

II. Pola Kalimat

....KB(orang)... wa ....KB(pekerjaan)... desu. /  ...KB(tempat usaha)... wo yatte imasu

> pola kalimat ini [....KB(anggota keluarga)... wa ....KB(pekerjaan)... desu]digunakan untuk menyatakan pekerjaan/profesi orang tersebut

> [...KB(tempat usaha)... wo yatte imasu ] digunakan untuk jenis pekerjaan wirausaha

Contoh kalimat

1. Ani wa daigakusei desu (kakak laki-laki saya seorang mahasiswa)
2. Haha wa koumuin desu. (ibu saya seorang PNS)
3. Chichi wa isha desu. (ayah saya seorang dokter)
4. Ane wa resutoran wo yatte imasu. (kakak perempuan saya berwirausaha resutoran)

contoh percakapan sederhana untuk menanyakan pekerjaan orang

Q: Oniisan no shigoto wa nandesuka (Apakah pekerjaan kakak laki-laki Anda?)

A: Ani wa isha desu (kakak laki-laki saya seorang dokter)

KAIWA 5

A: Ohayou gozaimasu

B: Ohayou

A: Sumimasenga, Oneesan wa nansai desuka (berapa usia kakak perempuanmu?)

B: Ane wa hatachi desu. (kakak laki-laki saya berusia 20th)

A: Oneesan no shigoto wa nandesuka (apa pekerjaan kakak perempuan?)

B: Ane wa daigakusei desu

A: aaa soudesuka, doumo arigatou gozaimasu

B: iie, douitashimashite

CATATAN B.JEPANG KELAS XII SEM 1

Hima na toki

ひまなとき

(waktu senggang)

Asobimasu (bermain-main)

Oyogimasu (berenang)

Tomodachi ni aimasu (bertemu teman)

Eiga wo mimasu (menonton film)

Sanposhimasu (jalan-jalan)

Kaimonoshimasu (berbelanja)

Hanashi wo shimasu (bercakap-cakap)

Sakka wo shimasu (bersepak bola)

Catatan

Asobimasu : hanya digunakan untuk menyatakan kegiatan bermain secara umum dan tidak digunakan untuk menyatakan kegiatan olahraga

Sanposhimasu : hanya digunakan untuk menyatakan kegiatan ”jalan kaki santai” di lingkungan rumah, seperti jalan pagi, jalan sore

Tempat (basho)

Ichiba : pasar

Suupaa : supermarket

Depaato : Departemen Store/mall

Puuru : kolam renang

Umi : laut

Tomodachi : teman

Pola kalimat

1. KB (orang) to KK masu.

Pola kalimat ini menyatakan ”melakukan kegiatan dengan orang lain”

Partikel (と)/ to digunakan untuk penanda ”pasangan/ teman untuk melakukan kegiatan”

Partikel (に)/ ni digunakan untuk menyatakan ”bertemu dengan orang”

Latihan

。。。。  と   。。。。  を   。。。。。ます

 (orang)     to   …(obyek) wo   (kata kerja) masu

ともだちと　えいがを　みます。

Tomodachi to eiga wo mimasu

Saya menonton film bersama teman

アリ二さんと　いちばへ　いきます。

Arini san to ichiba e ikimasu

Saya pergi ke pasar bersama Arini

ははと　かいものします

Haha to kaimonoshimasu

Saya pergi berbelanja bersama Ibu

二ナさんに　あいます

Nina san ni aimasu

Saya bertemu Nina

Pola kalimat 2

。。。。 で  。。。。  と   。。。。  を   。。。。。ます

..(tempat)..de    (orang)     to   …(obyek) wo   (kata kerja) masu

レストランで　ともだちと　はなしを　します。

Resutoran de tomodachi to hanashi wo shimasu.

Saya berbincang-bincang bersama teman di restoran

うちで　やまださんと　テレビを　みます。

Uchi de Yamadasan to terebi wo mimasu

Saya menonton TV bersama Yamada di rumah

デパートで　あねと　かいものします。

Depaato de ane to kaimonoshimasu.

Saya berbelanja bersama kakak perempuan di Mall

プールで　ともだちと　およぎます。

Puru de tomodachi to oyogimasu.

Saya berenang bersama teman di kolam renang

Pola kalimat 3

ひとりで　。。。。で　　。。。。ます

Sendirian …tempat….            …KK…….  

ひとりで　うみで　　およぎます

Hitori de umi de oyogimasu

Saya berenang sendirian di laut

ひとりで　がっこうで　いきます。

Hitori   de   gakkou  de   ikimasu

Saya pergi sendirian ke sekolah

ひとりで　うちで　あそびます。

Hitori de  uchi de asobimasu

Saya bermain sendirian di rumah

ひまな　とき（himana toki）

Di saat senggang

Contoh pertanyaan

Q: ひまな　とき　なにを　しますか。

Q: himana toki naniwo shimasuka.(Di saat senggang melakukan apa?)

A: ははと　かいものします。

A: haha to kaimonoshimasu.(Saya bersama ibu berbelanja)

Q: ひまな　とき　なにを　しますか。

Q: himana toki naniwo shimasuka.(Di saat senggang melakukan apa?)

A: ともだちと　あそびます。

A: tomodachi to asobimasu. (Saya bermain bersama teman)

Q: ひまな　とき　なにを　しますか。

Q: himana toki naniwo shimasuka.(Di saat senggang melakukan apa?)

A: ひとりで　さんぽします。

A: hitoride sanposhimasu. (Saya jalan-jalan sendirian

Q: ひまな　とき　なにを　しますか

Q: himana toki naniwo shimasuka.(Di saat senggang melakukan apa?)

A: あねと　モールへ　いきます。

A: saya pergi ke Mall bersama kakak perempuan

Contoh Percakapan

A: B san, himana toki naniwo shimasuka?

B: Mooru e ikimasu

A: soudesuka, watashi mo mooru e ikimasu (bila sama)

     Soudesuka, watashi wa eiga wo mimasu (bila berbeda)

Catatan:

Mo : juga

  

Toki doki sakkaa wo shimasu

ときどき　サッカー を　します。

(kadang-kadang saya bermain sepakbola)

まいしゅう

Maishuu (setiap minggu)

よく

Yoku (sering)

ときどき

Tokidoki (kadang-kadang)

いつも

Itsumo (selalu)

あまリ　（―ません）jarang

Itsumo / Yoku / Tokidoki  KK (bentuk masu) Masu

Amari KK (bentuk masu) Masen

Ø  Pola ini digunakan untuk menunjukkan frekuensi terjadinya suatu kegiatan.

Ø  Misalnya itsumo (selalu), yoku (sering), tokidoki (kadang2), amari (jarang)

Ø   Khusus untuk kata keterangan amari (jarang) selalu diikuti oleh bentuk negatif, amari – masen

Ø  Bisa juga digabung dengan keterangan waktu maishuu (setiap minggu), mainichi (setiap hari), maiasa, maiban, nichiyoubi, dlll

Kalimat

1. Maishuu suupaa e ikimasu. (Saya setiap minggu pergi ke supermarket)
2. Tokidoki umi de oyogimasu. (Saya kadang-kadang berenang di pantai)
3. Itsumo ichiba de kaimonoshimasu. (Saya selalu berbelanja di pasar)
4. Amari koohii wo nomimasen (Saya jarang minum kopi)

Pertanyaan

Q: nichiyoubi ni yoku eiga wo mimasuka?

A: hai yoku mimasu /

A: tokidoki mimasu /

A: iie amari mimasen

Q: nichiyoubi ni yoku sakkaa wo shimasuka?

A: hai yoku shimasu /

A: tokidoki shimasu /

A: iie amari shimasen

Q: nichiyoubi ni yoku mooru e ikimasuka?

A: hai yoku ikimasu /

A: tokidoki ikimasu /

A: iie, amari ikimasen

Q: nichiyoubi ni yoku sanposhimasuka?

A: hai, yoku sanposhimasu

A: tokidoki sanposhimasu

A: iie amari sanposhimasen

Tegami

Bacalah surat berikut ini, kemudian jawablah pertanyaan sesuai isi surat?

Rina san e

            Ogenkidesuka, watashi wa mainichi rokuji goro okimasu. Gakkou wa getsuyoubi kara kinyoubi madedesu. Doyoubi ni yoku tomodachi to eiga wo mimasu. Tokidoki puuru de oyogimasu. Nichiyoubi no asa itsumo sanposhimasu. Yoru uchide terebiwo mimasu.

            Rina san wa himana toki naniwo shimasuka.oshiete kudasai.

Mata tegami wo kakimasu.

                                                                                   

                                                                                    Ichi gatsu  juusan nichi

                                                                                    Yukiko

Catatan

Ø  ― san e (Kepada ---)

Ø  oshiete kudasai (tolong beritahu)

Ø  Mata tegami wo kakimasu. Saya akan menulis surat lagi (ungkapan penutup surat)

Pertanyaan

1. Yukiko san wa nanji goro okimasuka?
2. Yukiko san wa nanyoubi kara nanyobi made gakkou e ikimasuka?
3. Yukiko san wa dare to eiga wo mimasuka?
4. Yukiko san wa nichiyoubi no asa nani wo shimasuka

Kinou terebi wo mimashitaka

Kemarin apakah kamu (telah) menonton TV

Ototoi              : kemarin lusa (dua hari yang lalu)

Kinou              : kemarin

Kesa                : tadi pagi

Yuube             : tadi malam

Senshuu           : minggu lalu

Sengetsu          : bulan lalu

Jangka waktu

Ichijikan

Nijikan

Sanjikan

Yojikan

Gojikan

Rokujikan

Shichijikan

Hachijikan

Kujikan

Juujikan

Nanjikan

...... Mashita

Positif lampau

Terebi wo mimasu > terebi wo mimashita

Juuji ni nemasu > juuji ni nemashita

Uchi e kaerimasu > uchi e kaerimashita

Shawaa wo abimasu > shawaa wo abimashita

..... Masen deshita

Negatif lampau

Eiga wo mimasen > eiga wo mimasen deshita

Sanpoushimasen > sanpoushimasen deshita

Hon wo yomimasen > hon wo yomimasen deshita

Gohan wo tabemasen > gohan wo tabemasen deshita

(bagaimanakah sebuah pertanyaan dengan jawaban iya/ tidak dengan menggunakan bentuk lampau )

Q : kinou, terebi wo mimashitaka (apakah kemarin, kamu menonton TV?)

A : (+) hai tabemashita

      (-) iie, tabemasen deshita

Q : kesa, sanposhimashitaka (apakah tadi pagi, kamu jalan-jalan santai?)

A : (+) hai, sanposhimashita

      (-) iie, sanposhimasen deshita

Q : sengetsu, eiga wo mimashitaka (apakah bulan lalu, kamu menonton film?)

A : (+) hai, mimashita

      (-) iie, mimasen deshita

Q : yuube, shinbun wo yomimashitaka (apakah tadi malam, kamu membaca koran?)

A : (+) hai, yomimashita

      (-) iie, yomimasen deshita

(bagaimanakah pertanyaan untuk menanyakan kegiatan pada waktu lampau)

Q : kesa, nani wo shimashitaka (apa yang telah kamu lakukan tadi pagi?)

A : shinbun wo yomimashita

Q : kesa, nani wo shimashitaka (apa yang telah kamu lakukan tadi pagi?)

A : ichiba e ikimashita

Q : kinou no asa, nani wo shimashitaka (kemarin pagi, apa yang telah kamu lakukan?)

A : benkyoushimashita

KISI-KISI UKK

1. ANGGOTA TUBUH

2. MAKANAN DAN MINUMAN

3. PERCAKAPAN PADA TEMA “ASA NANI WO SHIMASUKA”

Q: Asa nani wo shimasuka

A: gohan wo tabemasu

4. PERCAKAPAN PADA TEMA “ASA NANI WO SHIMASUKA”

Q: Yoru terebi wo mimasuka

A: Iie mimasen

5. Kalimat yang menunjukkan kegiatan sehari-hari dengan disertai keterangan waktu dan jam

Maiban juuji ni nemasu.

6. PERCAKAPAN PADA TEMA “NANJI NI OKIMASUKA”

Q:maiasa, nanji ni okimasuka

A: Rokuji goro okimasu

7. KALIMAT PADA TEMA “NANDE GAKKOU E IKIMASUKA”

basu de gakkou e ikimasu

8. MENERJEMAHKAN SEBUAH KARANGAN

9. HIRAGANA PADA TEMA “NANDE GAKKOU E IKIMASUKA”

くるま：

10.  PERCAKAPAN PADA TEMA “NANDE GAKKOU E IKIMASUKA”

Q: Nande kaisha e ikimasuka

A: Densha de ikimasu

CATATAN MATERI KELAS XI SEM 2

sumber 1

sumber 2

BEASISWA PEMERINTAH JEPANG

Pendaftaran untuk keberangkatan tahun 2014 telah dibuka pada 1 Mei 2013 dan akan ditutup pada tanggal 14 Juni 2013.

Program ini ditujukan untuk siswa-siswi Indonesia lulusan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) untuk melanjutkan pendidikan ke Universitas (S-1), College of Technology (D-3) atau Professional Training College (D-2) di Jepang mulai tahun akademik 2014 (April 2014).
Pelamar hanya bisa mendaftar 1 (satu) program dari S-1, D-3, atau D-2.

---

PROGRAM

1.	Undergraduate (S-1)
	Masa studi 5 tahun termasuk 1 tahun belajar Bahasa Jepang (kecuali jurusan kedokteran umum, gigi, hewan, dan sebagian farmasi lama masa studi adalah 7 tahun).
		Syarat	:	lulusan SLTA; nilai rata-rata Ujian Nasional minimal 8,4; lahir antara 2 April 1992 dan 1 April 1997. Bagi pelamar S-1 IPS, bisa mendaftar dengan JLPT level N3 atau lebih. Pelamar SLTA jurusan IPS tidak bisa mendaftar IPA.
		Materi ujian tertulis:
		IPS	:	Bahasa Inggris, Matematika dan Bahasa Jepang (bagi pendaftar dengan JLPT)
		IPA-a	:	Bahasa Inggris, Matematika, Kimia, dan Fisika
		IPA-b,c	:	Bahasa Inggris, Matematika, Kimia, dan Biologi
		Pilihan jurusan:
		IPS	:	Laws, Politics, Pedagogy, Sociology, Literature, History, Japanese language, Economics, Business Administration, and others.
		IPA-a	:	Science (Mathematics, Physics, Chemistry); Electric and Electronic Studies (Electronics, Electrical Engineering, Information Engineering); Mechanical Studies (Mechanical Engineering, Naval Architecture); Civil Engineering and Architecture (Civil Engineering, Architecture, Environmental Engineering); Chemical Studies (Applied Chemistry, Chemical Engineering, Industrial Chemistry, Textile Engineering); and other fields (Metallurgical Engineering, Mining Engineering, Maritime Engineering, Biotechnology)
		IPA-b	:	Agricultural Studies (Agriculture, Agricultural Chemistry, Agricultural Engineering, Animal Science, Veterinary Medicine, Forestry, Food Science, Fisheries); Hygienic Studies (Pharmacy, Hygienics, Nursing); Science (Biology)
		IPA-c	:	Medicine; Dentistry
2.	College of Technology (D-3)
	Masa studi 4 tahun termasuk 1 tahun belajar Bahasa Jepang. College of Technology memiliki program 5 tahun yang dirancang bagi lulusan SLTP. Siswa penerima Beasiswa Monbukagakusho (lulusan SLTA) akan masuk College of Technology sebagai mahasiswa tahun ketiga. Studi teknik sebagian besar terdiri dari eksperimen / percobaan dan latihan-latihan praktek. Lulusan dari sekolah ini diharapkan menjadi ahli teknik (engineer).
		Syarat	:	lulusan SLTA Jurusan IPA; nilai rata-rata Ujian Nasional minimal 8,0; lahir antara tgl. 2 April 1992 dan tgl. 1 April 1997
		Materi ujian tertulis:
		Matematika dan Kimia/Fisika (tergantung kategori jurusan seperti tertulis di bawah)
		Pilihan jurusan:
		Kimia	:	Jurusan yang terkait pada bidang kimia seperti “Materials Engineering” dll.
		Fisika	:	Jurusan lain seperti “Mechanical Engineering”, “Electrical and Electronic Engineering”, “Information, Communication, and Network Engineering”, “Architecture and Civil Engineering”, Maritime Engineering” dll.
3.	Specialized Training College (D-2)
	Masa studi 3 tahun termasuk 1 tahun belajar Bahasa Jepang. Specialized Training College terpisah dari sistem pendidikan Jepang yang biasa. Sekolah ini menawarkan pelatihan praktis kejuruan.
		Syarat	:	lulusan SLTA; nilai rata-rata Ujian Nasional minimal 8,0; lahir antara tgl. 2 April 1992 dan tgl. 1 April 1997. Bagi pelamar D-2 IPS, bisa mendaftar dengan JLPT level N4 atau lebih.
		Materi ujian tertulis:
		Bahasa Inggris, Matematika dan Bahasa Jepang (bagi pendaftar dengan JLPT)
		Pilihan jurusan:
		IPA	:	Civil Engineering and Architecture; Electrical and Electronic Engineering; Wireless Communication; Computer; Information Processing.
		IPS	:	Nourishment; Cooking; Nursery Teacher Training; Nursing Welfare; Social Welfare; Management; Travel; Bussiness; Harmony Dressmaking; Music; Art; Design; Photograph; dll
	Catatan :
	1.	Bagi sekolah yang tidak menggunakan standar nasional (misalnya dengan standard IB), nilai akan disetarakan sesuai di atas.
	2.	Semua soal ujian dalam bahasa Inggris.
	3.	Lulusan dari S-1 bisa meneruskan ke S-2, dan lulusan D-3 dan D-2 bisa meneruskan ke S-1 sebagai siswa tahun ketiga. Namun untuk melanjutkan beasiswa, tergantung pada prestasi dan hasil seleksi. Para siswa tentunya harus mengikuti ujian masuk dan masa perpanjangan beasiswa maksimal 2 tahun.

FASILITAS

1. Bebas biaya ujian masuk, biaya kuliah dan uang pendaftaran
2. Tiket kelas ekonomi p.p. Indonesia (Jakarta) - Jepang
3. Tunjangan ¥117.000/bulan (Besar tunjangan tahun 2013. Untuk tahun 2014 dan tahun selanjutnya ada kemungkinan mengalami perubahan)
4. Tanpa ikatan dinas

PROSEDUR PENDAFTARAN

1. Masa pendaftaran: Pendaftaran Tahap 1 mulai tanggal 1 Mei s/d 24 Mei 2013 untuk lulusan 2012 dan Sebelumnya, dan Pendaftaran Tahap 2 mulai 27 Mei s/d 14 Juni 2013 untuk lulusan 2013. Hanya pelamar yang memenuhi persyaratan boleh mendaftar.
2. Pelamar melakukan registrasi di http://www.beasiswamext.or.id.
   Setiap pelamar hanya boleh mendaftar 1 program saja.
3. Pelamar mencetak [Data Pendaftar] yang dikirimkan ke email pelamar, ditempelkan foto, dan dikirimkan beserta fotokopi nilai Ujian Nasional yang dilegalisir (bisa menggunakan dokumen sementara dari sekolah apabila nilai asli dari Kemdiknas belum keluar) dan fotokopi sertifikat kemampuan bahasa Jepang (untuk pendaftar dengan JLPT), ke Kedutaan Besar Jepang di Jakarta. Dokumen bisa diantar langsung atau dikirimkan via pos ke :

   Bagian Pendidikan Kedutaan Besar Jepang Jl. M.H.Thamrin 24 Jakarta 10350 (Cantumkan nomor registrasi pada Kanan Amplop dan dokumen pelengkap)

4. Dokumen harus sudah tiba maksimal tanggal 24 Mei 2013 untuk tahap 1 dan 14 Juni 2013 untuk tahap 2.
5. Hanya pelamar dengan dokumen lengkap akan kami proses. Dokumen yang dikirimkan tidak akan dikembalikan.

PROSEDUR SELEKSI

1. Pengumuman seleksi dokumen akan ditampilkan di website kedutaan Jepang tanggal 1 Juli 2013.
   Bagi yang lolos seleksi dokumen akan dipanggil untuk mengikuti ujian tertulis (8 / 9 Juli 2013).
   Tidak semua pelamar akan dipanggil ujian tertulis.
2. Mereka yang lulus ujian tertulis akan dipanggil untuk wawancara di Jakarta (dalam bahasa Indonesia) bulan Agustus. Bagi yang lulus wawancara akan direkomendasikan ke Monbukagakusho.
3. Mereka yang lolos seleksi di Monbukagakusho akan menjadi penerima beasiswa. Penetapan penerima beasiswa ditentukan pada bulan Januari 2014. Bagi peserta yang lolos, akan berangkat ke Jepang pada awal april 2014.
   
   
   SUMBER

PROSEDUR PENILAIAN UHT B.JEPANG 2012/2013

1. JUMLAH JAWABAN YANG DIINGINKAN
2. KETEPATAN PENULISAN KOSAKATA
3. VARIASI DARI KATA KERJA, KATA BENDA DAN  KET WAKTU YANG DIGUNAKAN

nilai UHT kelas xi A 2

Adeura Marry A.	90
Annisa Zakia Widiastuti	90
Bima Putra Ramadhan	92
Desi Wulanria Rajagukguk	94
Dinar Cahya Nirwana	92
Ego Bagas Anugerah Pratama	94
Febrina Eka Dewi	94
Ghazal Erlangga Avicena	92
Ikhlasul Amal	92
Iqbal Taufiqurrahman	92
Karunia Dwi Hari Putranto Secsio	92
Krisna Devara Pramuditya	96
Lulu Ani Hidayati	90
Mohammad Ryan Alhakim	92
Muhammad Eric Cantona	92
Muhammad Imaddudien Malih	90
Natasha Yemima Elvareti Sibarani	94
R. Ario Lokaiswara Maulana D.	88
Rachel Karimah	94
Rida Sieseria Ramadhani	92
Rizka Riliant Puspasari	96
Rohmatul Hasanah	90
Roynaldo Reva Al Irsyad	92
Sulaiman Vandam	94
Triyanda Tegar Prasetya	82
Vannisya Maelinda	90
Zulkifli Aulia Rakhman	90