Hima
na toki
ひまなとき
(waktu
senggang)
Asobimasu (bermain-main)
Oyogimasu (berenang)
Tomodachi ni aimasu (bertemu teman)
Eiga wo mimasu (menonton film)
Sanposhimasu
(jalan-jalan)
Kaimonoshimasu
(berbelanja)
Hanashi wo
shimasu (bercakap-cakap)
Sakka wo shimasu
(bersepak bola)
Catatan
Asobimasu : hanya
digunakan untuk menyatakan kegiatan bermain secara umum dan tidak
digunakan untuk menyatakan kegiatan olahraga
Sanposhimasu :
hanya digunakan untuk menyatakan kegiatan ”jalan kaki santai” di lingkungan
rumah, seperti jalan pagi, jalan sore
Tempat (basho)
Ichiba : pasar
Suupaa :
supermarket
Depaato :
Departemen Store/mall
Puuru :
kolam renang
Umi :
laut
Tomodachi
: teman
Pola
kalimat
1. KB
(orang) to KK masu.
Pola
kalimat ini menyatakan ”melakukan kegiatan dengan orang lain”
Partikel
(と)/ to digunakan untuk penanda ”pasangan/ teman
untuk melakukan kegiatan”
Partikel
(に)/ ni digunakan untuk menyatakan ”bertemu
dengan orang”
Latihan
。。。。 と 。。。。 を 。。。。。ます
(orang) to …(obyek) wo
(kata kerja) masu
ともだちと えいがを みます。
Tomodachi to eiga wo mimasu
Saya menonton film bersama teman
アリ二さんと いちばへ いきます。
Arini san to
ichiba e ikimasu
Saya pergi ke
pasar bersama Arini
ははと かいものします
Haha to
kaimonoshimasu
Saya pergi
berbelanja bersama Ibu
二ナさんに あいます
Nina san ni
aimasu
Saya bertemu Nina
Pola kalimat 2
。。。。 で 。。。。 と 。。。。 を 。。。。。ます
..(tempat)..de (orang)
to …(obyek) wo (kata kerja) masu
レストランで ともだちと はなしを します。
Resutoran de tomodachi
to hanashi wo shimasu.
Saya
berbincang-bincang bersama teman di restoran
うちで やまださんと テレビを みます。
Uchi de Yamadasan
to terebi wo mimasu
Saya menonton TV
bersama Yamada di rumah
デパートで あねと かいものします。
Depaato de ane to
kaimonoshimasu.
Saya berbelanja
bersama kakak perempuan di Mall
プールで ともだちと およぎます。
Puru de tomodachi
to oyogimasu.
Saya berenang
bersama teman di kolam renang
Pola kalimat 3
ひとりで 。。。。で 。。。。ます
Sendirian …tempat…. …KK…….
ひとりで うみで およぎます
Hitori de umi de
oyogimasu
Saya berenang
sendirian di laut
ひとりで がっこうで いきます。
Hitori de
gakkou de ikimasu
Saya pergi
sendirian ke sekolah
ひとりで うちで あそびます。
Hitori de uchi de asobimasu
Saya bermain
sendirian di rumah
ひまな とき（himana toki）
Di saat senggang
Contoh pertanyaan
Q: ひまな とき なにを しますか。
Q: himana toki
naniwo shimasuka.(Di saat senggang melakukan apa?)
A: ははと かいものします。
A: haha to kaimonoshimasu.(Saya bersama ibu
berbelanja)
Q: ひまな とき なにを しますか。
Q: himana toki
naniwo shimasuka.(Di saat senggang melakukan apa?)
A: ともだちと あそびます。
A: tomodachi to
asobimasu. (Saya bermain bersama teman)
Q: ひまな とき なにを しますか。
Q: himana toki
naniwo shimasuka.(Di saat senggang melakukan apa?)
A: ひとりで さんぽします。
A: hitoride
sanposhimasu. (Saya jalan-jalan sendirian
Q: ひまな とき なにを しますか
Q: himana toki
naniwo shimasuka.(Di saat senggang melakukan apa?)
A: あねと モールへ いきます。
A: saya pergi ke
Mall bersama kakak perempuan
Contoh Percakapan
A: B san, himana
toki naniwo shimasuka?
B: Mooru e
ikimasu
A: soudesuka,
watashi mo mooru e ikimasu (bila sama)
Soudesuka, watashi wa eiga wo mimasu (bila
berbeda)
Catatan:
Mo : juga
Toki doki sakkaa wo shimasu
ときどき サッカー を します。
(kadang-kadang saya bermain sepakbola)
まいしゅう
Maishuu (setiap minggu)
よく
Yoku (sering)
ときどき
Tokidoki
(kadang-kadang)
いつも
Itsumo (selalu)
あまリ （―ません）jarang
Itsumo / Yoku /
Tokidoki KK (bentuk masu) Masu
Amari KK (bentuk
masu) Masen
Ø
Pola ini digunakan untuk menunjukkan frekuensi
terjadinya suatu kegiatan.
Ø
Misalnya itsumo (selalu), yoku (sering), tokidoki
(kadang2), amari (jarang)
Ø
Khusus
untuk kata keterangan amari (jarang) selalu diikuti oleh bentuk negatif, amari
– masen
Ø
Bisa juga digabung dengan keterangan waktu maishuu
(setiap minggu), mainichi (setiap hari), maiasa, maiban, nichiyoubi, dlll
Kalimat
- Maishuu suupaa e ikimasu. (Saya
setiap minggu pergi ke supermarket)
- Tokidoki umi de oyogimasu. (Saya
kadang-kadang berenang di pantai)
- Itsumo ichiba de kaimonoshimasu. (Saya
selalu berbelanja di pasar)
- Amari koohii wo nomimasen (Saya
jarang minum kopi)
Pertanyaan
Q: nichiyoubi ni
yoku eiga wo mimasuka?
A: hai yoku
mimasu /
A: tokidoki
mimasu /
A: iie amari
mimasen
Q: nichiyoubi ni
yoku sakkaa wo shimasuka?
A: hai yoku
shimasu /
A: tokidoki
shimasu /
A: iie amari
shimasen
Q: nichiyoubi ni
yoku mooru e ikimasuka?
A: hai yoku
ikimasu /
A: tokidoki
ikimasu /
A: iie, amari
ikimasen
Q: nichiyoubi ni
yoku sanposhimasuka?
A: hai, yoku
sanposhimasu
A: tokidoki
sanposhimasu
A: iie amari
sanposhimasen
Tegami
Bacalah surat
berikut ini, kemudian jawablah pertanyaan sesuai isi surat?
Rina san e
Ogenkidesuka,
watashi wa mainichi rokuji goro okimasu. Gakkou wa getsuyoubi kara kinyoubi
madedesu. Doyoubi ni yoku tomodachi to eiga wo mimasu. Tokidoki puuru de
oyogimasu. Nichiyoubi no asa itsumo sanposhimasu. Yoru uchide terebiwo mimasu.
Rina
san wa himana toki naniwo shimasuka.oshiete kudasai.
Mata tegami wo kakimasu.
Ichi
gatsu juusan nichi
Yukiko
Catatan
Ø
― san e (Kepada ---)
Ø
oshiete kudasai (tolong beritahu)
Ø
Mata tegami wo kakimasu. Saya akan menulis surat
lagi (ungkapan penutup surat)
Pertanyaan
- Yukiko san wa nanji goro okimasuka?
- Yukiko san wa nanyoubi kara nanyobi
made gakkou e ikimasuka?
- Yukiko san wa dare to eiga wo mimasuka?
- Yukiko san wa nichiyoubi no asa nani wo shimasuka
Kinou terebi wo mimashitaka
Kemarin apakah kamu (telah) menonton TV
Ototoi : kemarin lusa (dua hari yang lalu)
Kinou : kemarin
Kesa : tadi pagi
Yuube : tadi malam
Senshuu : minggu lalu
Sengetsu : bulan lalu
Jangka waktu
Ichijikan
Nijikan
Sanjikan
Yojikan
Gojikan
Rokujikan
Shichijikan
Hachijikan
Kujikan
Juujikan
Nanjikan
...... Mashita
Positif lampau
Terebi wo mimasu
> terebi wo mimashita
Juuji ni nemasu
> juuji ni nemashita
Uchi e kaerimasu
> uchi e kaerimashita
Shawaa wo abimasu
> shawaa wo abimashita
..... Masen
deshita
Negatif lampau
Eiga wo mimasen
> eiga wo mimasen deshita
Sanpoushimasen
> sanpoushimasen deshita
Hon wo yomimasen
> hon wo yomimasen deshita
Gohan wo
tabemasen > gohan wo tabemasen deshita
(bagaimanakah
sebuah pertanyaan dengan jawaban iya/ tidak dengan menggunakan bentuk lampau )
Q : kinou, terebi
wo mimashitaka (apakah kemarin, kamu menonton TV?)
A : (+) hai
tabemashita
(-) iie, tabemasen deshita
Q : kesa,
sanposhimashitaka (apakah tadi pagi, kamu jalan-jalan santai?)
A : (+) hai,
sanposhimashita
(-) iie, sanposhimasen deshita
Q : sengetsu,
eiga wo mimashitaka (apakah bulan lalu, kamu menonton film?)
A : (+) hai,
mimashita
(-) iie, mimasen deshita
Q : yuube,
shinbun wo yomimashitaka (apakah tadi malam, kamu membaca koran?)
A : (+) hai,
yomimashita
(-) iie, yomimasen deshita
(bagaimanakah
pertanyaan untuk menanyakan kegiatan pada waktu lampau)
Q : kesa, nani wo
shimashitaka (apa yang telah kamu lakukan tadi pagi?)
A : shinbun wo
yomimashita
Q : kesa, nani wo
shimashitaka (apa yang telah kamu lakukan tadi pagi?)
A : ichiba e
ikimashita
Q : kinou no asa,
nani wo shimashitaka (kemarin pagi, apa yang telah kamu lakukan?)
A :
benkyoushimashita
